執(zhí)行力——行動(dòng)學(xué)習(xí)主題培訓(xùn)
發(fā)布時(shí)間:2015-11-20 閱讀次數(shù):974 來(lái)源:系統(tǒng)管理員 作者:
【執(zhí)行力——行動(dòng)學(xué)習(xí)主題培訓(xùn)】
柯瑞作為學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì),持續(xù)學(xué)習(xí)是我們長(zhǎng)期秉持的基本理念。中糧董事長(zhǎng)寧高寧說(shuō)過(guò):“行動(dòng)學(xué)習(xí)是企業(yè)文化的一部分,它是我們將員工聚集在一起快速解決問(wèn)題的方法。學(xué)習(xí)是將企業(yè)戰(zhàn)略落地的重要途徑,學(xué)習(xí)是工作的重要組成部分,學(xué)習(xí)與工作密切不可分?!?/span>
本年度我們完成了職業(yè)生涯規(guī)劃的制定和前期調(diào)研工作,在這基礎(chǔ)上,特邀才商拓展的關(guān)銘辰老師,為我們策劃了執(zhí)行力專(zhuān)題系列培訓(xùn)——行動(dòng)學(xué)習(xí)。
此次主題培訓(xùn)分3個(gè)階段,每個(gè)階段2次研討會(huì)(3小時(shí)-5小時(shí)/每次研討會(huì))。
2015年11月18日,13:30,我們進(jìn)行第一階段的第一步,導(dǎo)入部分。
培訓(xùn)在正式開(kāi)始前,關(guān)老師組織我們做了兩個(gè)小游戲,活躍氣氛,大家通過(guò)游戲情緒都高漲起來(lái)。培訓(xùn)開(kāi)始時(shí)關(guān)老師引導(dǎo)學(xué)員以視覺(jué)圖畫(huà)的方式進(jìn)行自我介紹,進(jìn)一步加深彼此的了解。伙伴們?cè)陉P(guān)老師的引導(dǎo)下,都紛紛開(kāi)始“創(chuàng)作”,并向大家展示自己的作品。
通過(guò)大家以繪畫(huà)方式講述童年的經(jīng)歷,讓伙伴相互間有了更深層的了解。
稍作休息后,關(guān)老師對(duì)工作坊流程及行動(dòng)學(xué)習(xí)進(jìn)行了介紹,大家聽(tīng)得很認(rèn)真,并提出自己的看法。
今天恰逢11月生日Party,培訓(xùn)中增加了生日會(huì)這一環(huán)節(jié),大家紛紛為壽星們獻(xiàn)唱生日快樂(lè)歌并送上祝福。
我們一共進(jìn)行了三論討論,討論完成后,組員進(jìn)行重復(fù)思考、分享、質(zhì)疑并總結(jié)后提煉觀(guān)點(diǎn),然后將內(nèi)容寫(xiě)在另一張桌面咖啡紙上,制作展示板。接下來(lái),關(guān)老師為引領(lǐng)我們進(jìn)入“世界咖啡”深度匯談,并就“能讓我們團(tuán)隊(duì)更具競(jìng)爭(zhēng)力的行動(dòng)學(xué)習(xí)問(wèn)題是什么?”進(jìn)行了討論。
進(jìn)行三輪的討論、分享、總結(jié)后,每個(gè)小組都紛紛展示了本組的成果。
培訓(xùn)結(jié)束,大家意猶未盡,最后大家在自己的圖畫(huà)墻下合影留戀。
整個(gè)培訓(xùn)訓(xùn)過(guò)程中大家都很投入,培訓(xùn)反饋也非常好,通過(guò)這次別開(kāi)生面的互動(dòng)式培訓(xùn)體驗(yàn),伙伴間有了更深的認(rèn)識(shí),尤其在行動(dòng)學(xué)習(xí)方面有了更闊的思路。相信通過(guò)后續(xù)的系列培訓(xùn),并深入內(nèi)化,我們將會(huì)取得較好的實(shí)踐成果。